Un parcours en 17 chapitres

17 chapitres, 17 enquêtes, 17 énigmes pour tout voir, tout savoir sur le Digital-Learning. Chacun des 17 chapitre est composée d'une vidéo, d'une série d'activités et d'un quizz (ou autre contrôle). 

Une fois le livre terminé, l’aventure ne s’arrête pas là ! Un espace collaboratif est ouvert à tous. Il permet de mettre à jour et de partager les meilleurs pratiques. Publier un nouvel article est aussi simple que d’envoyer un email.

Tout livre a un titre, ce « livre digital » sur le digital learning s’appelle :

« à la recherche du digital learning en 17 chapitres  » 

Le résumé du livre est de faire le point sur l’état de l’art des nouvelles méthodes d’enseignements utiles pour affronter le XXIème siècle. Le principe de la classe et les mots associés à l’enseignement n’ont guère changé depuis Socrate et Confucius (respectivement 4 et 6ème siècle avant notre ère et qui n’ont rien écrit ni l’un ni l’autre).

Les technologies numériques permettent un grand bond en avant et l’avènement du digital learning : le livre et ses 17 chapitres en fond la description précise.


    Available courses

    Vous commencez votre enquête par une introduction sur le Digital Learning, son histoire et son vocabulaire.

    Présentation du programme général, de l’esprit du livre et des 17 chapitres.

    Quelques définitions les concepts clés de cette matière qui révolutionne la manière d'apprendre.

    Votre enquête vous mène aux enjeux du Digital Learning : quelles raisons conduisent à mettre en place un processus de formation digitale ?

    Jean-Pierre Willems vous présente les différents suspects et publics : apprenant, OF, entreprises  et répondra à différentes questions :  Pourquoi souhaite-t-il suivre une formation digitale ?  Ou pourquoi serait-il réticent ?  Pourquoi développent-Ils du digital learning ?   Quelles motivations ?    Quels freins ?

    Avec l’aide Jean-Pierre Willems, vous investiguez maintenant sur le cadre actuel de la Formation Ouverte et A Distance (FOAD).


    Plonger dans le futur... A qui profite le crime ?
    Votre enquête vous pousse à découvrir et anticiper les futurs enjeux et perspective du Digital Learning 2019, notamment avec la Réforme de la Formation... Les règles du jeu changent, l'enquête reste la même.


    Avec Hubert Kratiroff, vous pénétrez la société secrète très fermée des modalités pour bien comprendre les éléments constitutif d’un devis de Digital Learning.

    • webinar
    • enseignements synchrones et asynchrones 
    • classe virtuelle



    Votre investigation vous conduit à l'annuaire des fournisseurs de Digital Learning afin de connaître et comprendre les forces en présence. Trouvez dans cette liste d'acteurs à qui profite le crime

    Grâce aux précieux conseils d’Emilie Maréjus, vous infiltrez la société secrète de la pédagogie pour découvrir le blended learning, et les différentes méthodes d’apprentissage. 

    Vous continuez votre enquête par le logiciel de base du Digital Learning, le Learning Management System qui est la plateforme centrale du dispositif. C'est la cause de tous les maux ... En cas de succès, le LMS n'est jamais félicité : une revanche s'impose

    Qui sont les standards ?

    La diversité des offres de formation digitale sur le marché mondial est telle qu’il faut imaginer des standards pour que ces systèmes communiquent ensemble. Vous investiguez sur ces standards, pour découvrir qui est le leader !

    • normes et standards (SCORM)
    • évaluations (LRS)


    Votre enquête vous amène à découvrir une nouvelle méthode d’apprentissage disponible à la demande, ludique et peu contraignante. Est-ce la faute au multi tasking qui conduit à une durée et une qualité de concentration qui baisse.
    Le micro learning profite de cette brèche pour s’installer comme outil de référence dans l’apprentissage. Disponible à la demande, ludique, peu contraignant il remporte des succès. Est-ce le remplaçant des salles de classes à l’ancienne ?

    Vous partez à la découverte du phénomène de MOOC, SPOC et COOC pour comprendre ses enjeux et implications. Ces nouvelles méthodes sont-elles à même de révolutionner l'apprentissage ?



    Société Secrète N°12 composée de SERIOUS GAMER... 

    Vous tentez de percer à jour la société sécrète qui prétend que le jeu est la meilleure manière d’apprendre !


    Votre investigation vous amène a découvrir si les conditions (usage, équipement, connectivité) sont réunies pour transformer nos smartphones en machine à apprendre.  Le mobile et le smartphone sont déjà accusés de tous les maux de la société... un de plus ?

    Vous enquêtez sur les vidéos et stories faciles à produire et à mettre à jour qui sont devenues le format favori pour transmettre une information. Tout le monde pense que la vidéo remplace l'image qui remplaçait le texte... Le vidéo est coupable ? Ou le storytelling ?

    Vous devez maintenant rentrer dans la société très fermée des budgets de formation afin de comprendre les différents postes et les appels d’offre.
    L'ARGENT EST-IL RESPONSABLE DE TOUT ?


    FAKE NEWS : la communication est plus importante que la formation...
    Investiguez sur le succès des dispositifs de formation et l’importance de la qualité de la communication autour de l’opération.



    Votre dernière enquête vous conduit à une grille de choix pour comparer et sélectionner les meilleures offres de formation et enfin trouver la solution de l'énigme.